Дистанційне навчання

Картинки по запросу цікава літератураЦікаві факти ! ( Матеріал з Вікіпедії)

Шановні одинадцятикласники, пропоную пройти

ЗНО онлайн-тест !

Оповідання Василя Сухомлинського


Ледача подушка
(оповідання)

Маленькій Яринці треба рано-рано вставати, до дитячого садка йти. А не хочеться, ой, як не хочеться! Увечері і питає Яринка дідуся:
-         І чого це я рано ніяк не прокинуся?
-         Це подушка в тебе ледача, - каже дідусь. – Ото саме тоді, як вставати не хочеться, візьми її, винеси на свіже повітря і добряче вибий – вона й не буде ледача…

Петрик, собака і кошеня
(оповідання)

Маленький хлопчик Петрик ішов стежкою в сад. Бачить, біжить назустріч чорний кудлатий собака.
Петрик злякався, хотів тікати. Та раптом до його ніг притулилося маленьке кошеня. Воно втекло від собаки й просило Петрика: «Захисти мене, хлопчику, від цього страшного звіра».
Стоїть Петрик, дивиться на кошеня, а воно підняло голову до нього і жалібно нявчить.
Собака зупинився, злякано подивився на Петрика й сховався в кущах.

Конвалія в саду
(оповідання)

Петрик уранці прийшов у сад і побачив конвалію. Зачарований дивною красою квітки, хлопчик довго стояв перед нею. «Зірву квітку, поставлю в вазу на столі, – подумав Петрик. – Красиво буде в кімнаті».
Він простяг руку, щоб зірвати квітку, та враз уявив собі: що ж станеться із садом без конвалії? Затулив долонями квітку, і в саду стало похмуро й незатишно. На зелені листки впала сіра тінь, замовкли пташки.
Петрик відтулив квітку, і на деревах знов почувся пташиний спів.
«Он яка ти, дивовижна квітко, – подумав Петрик. – Хіба ж можна тебе зривати й нести до кімнати?»

Як бджілка знаходить квітку конвалії
(оповідання)

Вилетіла з вулика бджілка. Літає над пасікою й прислухається. Чує, десь далеко-далеко дзвенять голосні дзвіночки. Летить бджілка на музику дзвіночків. Прилітає до лісу. А то дзвонить квіти конвалії. Кожна квітка – маленький срібний дзвіночок. У середині – золотий молоточок. Б’є молоточок по сріблу – лунає дзвін – аж до пасіки лине. Ото так конвалія кличе бджілку. Прилітає бджілка, збирає з квітки пилок та й каже:
       Дякую, квіточко…
А квітка мовчить. Вона лише зніяковіло  опускає голівку.
   Картинки по запросу зно      Готуємось до ЗНО

Завдання 1–10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
1. М'який знак треба писати на місці обох пропусків у рядку
А їдал..ня не працює, далеке майбут..нє      Б ткац..кий верстат, срібний лан..цюжок
В на тонкій жердин..ці, стан..те поруч         Г обчислювал..ний прилад, дон..чине свято
2. Синонімом до слова головний є
А останній      Б чільний   В завзятий     Г  другорядний
3. Правильно утворено форму кличного відмінка іменників у всіх рядках, ОКРІМ
А Насте, Наталю, Стефаніє       Б учителю, лікарю, викладачу 
В Олександре, Дмитре, Юріє    Г бабусю, хлопче, сестро
4. Другий склад наголошений у слові
А приятель   Б недруг   В відгомін   Г обранець
5. Суфікс -ик має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
А історик      Б братик     В зайчик     Г лебедик
6. Неправильно побудовано речення
А Портретисти прагнуть відтворити настрій і почуття людини.
Б Крим дуже сподобався поетові та присвятив йому багато віршів.
В Музика здатна пробудити в нас і веселі, і похмурі емоції.
Г Актриса майстерно перевтілювалась у свою героїню й ніби жила її життям.

Типи складнопідрядних речень
Тип підрядного речення
Питання / сполучники чи сполучні слова
Приклад
означальне
який? яка? яке? які?
Життя — це оббирання з реп 'яхів, що пазурами уп'ялися в душу (Л. Костенко).
спол.: що, щоб, ніби;
спол. сл.: який, ний, котрий, що, де, куди, звідки
з'ясувальне
хто? що? кого? чого?
Не можна допустити, щоб людиною керував страх (О. Гончар).
спол.: що, як, щоб, мов, ніби, наче, аби, якби, коли, поки, доки, чи спол. сл.: який, чий, котрий, що, де, куди, звідки, як, чому
обставинне місця
де? куди ? звідки ?
Тепер я скрізь, де світло і любов (П. Филинович).
спол. сл.: де, куди, звідки
обставинне часу
коли? як довго? доки? з яких пір?
Доки сонце зійде, роса очі виїсть (Нар. тв.).
спол.: як, після того як, відколи, відтоді як, з тих пір як
спол. сл.: коли, поки, доки
обставинне способу дії, міри і ступеня
як?яким способом?якою мірою? наскільки?
Сердега так перелякався, що аж тремтить (Л.Глібов).
спол.: що, чим...тим, аж, що аж
спол. сл.: як, скільки, наскільки
обставинне порівняльне
як?
Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина (Т. Шевченко).
спол.: як, ніби, наче, мовби
спол. сл.: як
обставинне умови
за якої умови?
Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко).
спол.: якщо, коли, якби, як, раз,аби
обставинне причини
чому? через що? з якої причини?
Нам з тобою, видно, по дорозі, бо ігили й нікуди не прийшли (Л. Костенко).
спол.: бо, що, оскільки, адже, тому що, через те що, внаслідок того що, у зв 'язку з тим що
обставинне мети
з якою метою? навіщо? для чого?
Пішла вночі до ворожки, щоб поворожити (Т. Шевченко).
спол.: щоб, аби, для того щоб, з тим щоб
обставинне допустове
незважаючи на що?
Хоч не рідний cuн Ярема, а щира дитина (Т. Шевченко).
спол.: хоч, хай, незважаючи на те що, дарма що
обставинне наслідку
 умовно можна поставити питання і що ж? і який наслідок?
Теплий туман наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому (М. Коцюбинський).
 спол.: так що
 Зауважте!У підрядних обставинних наслідку кома ставиться перед сполучником так що. Якщо кому поставити перед що, то утвориться підрядне міри і ступеня: Теплий туман наливав балку по самі вінця так, що дерева потопали в ньому.



Проблемні випадки наголошування

Асиметрія
бородавка
бюлетень
вимога
вимова
випадок
вітчим
граблі
горошина
грошей